وظائف الكويت

فيزا اخصائي نطق وتخاطب للعمل في المؤسسات التعليمية

ملخص الوظيفة

اسم الوظيفة اخصائي نطق
اسم المعلن شركة الألوان
العنوان : الدولة الكويت
العنوان : المدينة صباح السالم
نوع الدوام دوام مرن
الراتب المتوقع 740 دينار كويتي
تاريخ الإعلان 2024-10-28
تاريخ الإنتهاء 2024-11-27

تفاصيل الوظيفة

وصف الوظيفة

وظيفة جديدة تعلن عنها الألوان , فالشركة قد اعلنت عن رغبتها في توظيف
اخصائي نطق , بالشروط والمواصفات التالية :
1- لا يشترط سنوات الخبرة
2- لا يشترط عمر المتقدم
3- التعيين فورا بعد المقابلة الشخصية
4- سجل سيرتك الذاتية الان للحصول على الوظيفة

المهارات:

- معرفة شاملة بأحدث الأبحاث والتطورات في مجال النطق والتخاطب
- القدرة على العمل في فريق مع المتخصصين الآخرين لتحسين نتائج العلاج
- القدرة على تصميم خطط علاجية تناسب احتياجات كل حالة بشكل فردي
- مهارات تنظيم الوقت لتوزيع الجلسات بفعالية
- مهارات التواصل الفعالة للتعامل مع الأطفال وأولياء الأمور

المهام:

- توفير الدعم اللازم لأولياء الأمور حول كيفية تحسين مهارات النطق في المنزل
- مشاركة النتائج والتوصيات مع الفريق الطبي لتحسين جودة الرعاية
- استخدام أدوات تقييم حديثة لجمع البيانات وتحليلها بدقة
- التعاون مع المعلمين لتطوير استراتيجيات تعليمية مخصصة
- تقديم استشارات للمدارس بشأن كيفية التعامل مع الطلاب ذوي احتياجات النطق الخاصة


الانشطة الوظيفية

- المرونة في ساعات العمل تعني المسؤولية الكاملة عن إنهاء المهام المطلوبة بجودة عالية.
- لو بتدور على بيئة عمل محفزة، احنا المكان الصح.
- العمل الجماعي: القدرة على التعاون والعمل ضمن فريق لتحقيق الأهداف.
- يتحمل المسؤولية عن أفعاله بشكل كامل ويسعى دائمًا للتعلم منها
- التواصل الفعّال: يعرف كيف يوصل فكرته بوضوح وسهولة سواء بالكلام أو الكتابة

القدرات المطلوبة

- التكيف مع أنماط التواصل المختلفة لضمان التفاعل الإيجابي مع الجميع.
- يُحدد الراتب وفقًا لمتطلبات الوظيفة ومدى ملاءمة المرشح لاحتياجات الشركة.
- التفاوض: القدرة على التفاوض بفعالية للتوصل إلى حلول وسط تكون مقبولة لجميع الأطراف.
- تسمع للجمهور كويس وترد على تعليقاتهم بشكل فعّال
- مناقشة الراتب ستكون جزءًا من المقابلة الشخصية.

فيزا اخصائي نطق وتخاطب للعمل في المؤسسات التعليمية بصباح السالم - وظائف الكويت

وظائف مشابهة

التقديم على وظيفة فيزا اخصائي نطق وتخاطب للعمل في المؤسسات التعليمية